職教法大家談 | 讓職業教育真正“熱”起來 ①
2022-05-12 16:24:23   來源：     點擊：

擊鼓催征再出發  奮楫揚帆啟新程

——電子電氣工程學院  白坤海

2022年5月，《中華人民共和國職業教育法》實現了自1996年頒布后26年來的首次大修。1996年正是我從事職業教育開始的時間，26年也是我的教齡。學習新職教法，在鼓舞人心的同時，也讓作為一名職教老兵的我感到更大的壓力。

在新的時期，職業教育發展須奮力推進從“以量謀大”向“以質圖強”轉變，電子電氣工程學院更要把工作重心放到提高質量上來，牢固樹立為了學生進行教改的思想，讓教改走到學生心中去，要了解學生的需求，站在學生的角度進行課程改革。要針對教育教學工作中存在的突出問題，著力補齊教學過程實施和師資隊伍建設等短板，促進專業內涵發展，辦出特色和水平，讓學生達到就業有門、升學有路、創業有優勢、發展有基礎。在雙高校建設的關鍵時間，我們更應該從被動接受到主動對接，變“任務清單”為“工作清單”，才能在工作中處于主動地位。高質量發展是職業教育下一步的時代主旋律和追求，只有這樣，才會實現總書記說的前途廣闊、大有可為，讓接受職業教育的每個人生都出彩，為國家提供人才和技能支撐。

在職業教育路上，吾雖風霜滿面，兩鬢蒼蒼，亦無怨無悔。

職教發展譜新篇 凝心聚力開新局

——汽車工程學院 高曉琛

2022年4月20日，歷時4年修訂，備受矚目的《職業教育法》經十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過，于今年5月1日起正式頒布實施，這是我國《職業教育法》自1996年施行26年之后首次“大修”，也是全國職教戰線歡欣鼓舞、倍感振奮的重大事件。

“十四五”時期是國家開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年，也是學?！半p高計劃”項目第一輪驗收、第二輪申報重要節點，更是本科層次職業學校建設關鍵五年。如何乘借《職業教育法》修訂東風，確保學校始終走在全國高職院校第一方陣，引領職業教育改革發展是擺在所有淄職人面前的一項重大研究課題，更是一項重大歷史使命。汽車工程學院將圍繞學校重點工作，緊密追蹤汽車技術發展前沿，深化教育教學改革，提升專業建設水平，提高人才培養質量，增強創新服務能力，助力學校實現高質量發展。

一是傾力推進高水平專業群建設。從專業群總體建設情況看，目前面臨的痛點、難點、梗阻點主要集中在涉及師資隊伍、人才培養、技能大賽、課程建設、教材與教法改革、技術服務等高端項目、案例范式的申報建設與推廣應用層面，這也是新能源汽車技術專業群下一步重點建設的發力點與攻堅點。

二是扎實做好職教本科專業培育申報工作。汽車工程學院前期將對照《本科層次職業教育專業設置管理辦法（試行）》，根據學校本科層次職業學校申報總體工作部署，進一步優化相關報告與人培方案，同時做好我校首批職教本科專業——汽車工程技術專業申報籌備工作。

三是系統謀劃“十四五”規劃重點任務。圍繞學?！笆奈濉币巹澟c黨建發展等10個專項規劃，對接《國家新能源汽車產業發展規劃》等汽車產業規劃，承接學?！笆奈濉逼陂g72項標志性成果，力爭將新能源汽車技術專業群建成國內領先、具有國際影響力的高水平專業群，著力培養創新型、復合型、國際化、高層次新汽車技術人才，進一步提升服務我國汽車產業轉型升級與區域經濟社會發展的支撐力與貢獻度。

不忘初心，跑出淄職加速度

——建筑工程學院 張騫

近年來，職業教育的改革與發展得到了前所未有的高度關注?！吨腥A人民共和國職業教育法》的修訂，可說是恰逢其時、眾望所歸。體現了新發展階段、新發展理念、新發展格局背景下，我國辦好新時代職業教育的堅定意志。通過學習，我對職業教育的豐富內涵和精神實質有了更深層次的理解和把握。

新職教法保障了職業教育的同等地位。首次明確了職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，將高等職業學校教育由?？?、本科及以上教育層次的高等職業學校和普通高等學校實施納入法律，解決了職業教育“斷頭教育”的問題。

新職教法構建了多元化的辦學格局。把“產教結合”改為“產教融合”，在深化產教融合、校企合作上有了法律保障。進一步明確了產教融合企業相關優惠政策，調動了企業積極性，推動職業院校和行業企業形成命運共同體，將產教融合、校企合作辦學落到實處。

新職教法明晰了職業教育高質量發展的目標。堅持立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，傳授科學文化與專知識，培養技術技能，進行職業指導，全面提高受教育者的素質，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才和技能支撐。將進一步促進現代職業教育體系實現快速發展，加快建設國家重視技能、社會崇尚技能、人人學習技能、人人擁有技能的技能型社會。

使職業教育真正成為年輕人走向社會的陽光大道

——動漫藝術系 張凱

新《職業教育法》用“產教融合”一詞取代了“產教結合”，以法律的形式進一步明確了實現全面融合和深入合作的實施舉措和保障機制，對進一步解決產教融合、校企合作的痛點、堵點問題，具有重要意義。

動漫藝術系將按照新《職業教育法》的規定，進一步深化“產教融合”“引企駐?！薄耙ｑv企”改革，加快推進“黨建引領、校企一體化”產教融合的辦學新思路，突出企業重要辦學主體地位，樹立“讓企業先贏”的理念，找準產教融合的“共贏點”，構建“校企一體化”價值認同機制，以“人才培養”“社會服務”“文化傳承”為重點，校企實體化運作“魯中影視動漫產業學院”，探索“二元一體、三階段、四結合”校企一體化人才培養模式，通過實施“教師下企業實踐鍛煉”和“三教”改革，著力提高人才培養質量，不斷增強職業教育適應性，使職業教育真正成為年輕人走向社會的陽光大道，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

學以致用，凝心聚力譜寫淄職新華章

——圖書館  徐寧

職業教育是與經濟結合最為緊密的一種教育類型，此次修訂職業教育法就是把職教改革發展的政策舉措和成功經驗上升為法律規范，推動解決難點問題，為培養更多高素質勞動者和技術技能人才、構建現代職業教育體系夯實法治基礎。

搶抓職業教育發展的重大歷史機遇。新職教法規定高等職業學校教育由?？?、本科及以上教育層次的高職學校和普通高等學校實施。教育部支持符合條件的國家“雙高計劃”建設單位獨立升格為職業本科學校。這些信息都為學校升格為本科及以上層次高校釋放了積極信號，學校也將升格本科列為重點任務并為此做了大量準備工作，需集中力量、搶抓機遇、不遺余力地推動學校辦學再上新層次。

全面做強學校教育，大力發展職業培訓。我校擁有雄厚的職教辦學實力，要借升本之勢，優化調整專業，整合學校資源和辦學力量，緊密對接國家戰略、區域經濟發展，全面做強學校教育。同時要大力發展職業培訓，不僅可充分發揮學校的職教優勢，助力社會層面人才培養，還可廣開辦學經費籌措渠道，為學校更好發展提供經費保障。

用好用足政策，深化產教融合、校企合作。新職教法為鼓勵企業參與積極性，提出了給予金融財政土地支持、稅費優惠減免等一系列激勵措施。學校應加強對政策的學習研究，不僅要當校企合作的參與者，更要從企業立場出發當利好政策的宣傳者，解企業之難、紓企業之困，才能與企業形成良好互動，促進產教融合走深走實。

對圖書館工作的啟示：突出圖書館立德樹人、文化育人的教育功能；構建適應職業本科教育的館藏資源體系；探索面向合作企業提供文獻信息服務；全力做好升本圖書資源建設；扎實做好圖書館新館建設，努力做有效閱讀的引導者、思想世界的啟發者、信息挖掘的研究者、資源使用的服務者。

師資隊伍建設，學校有更多的靈活度招聘具有真正工匠實力的技術人才。

——組織人事處 李聯衛

在我校大力推進升格本科職業學校工作之際，新《職業教育法》的發布實施，對于加強學校師資隊伍建設、特別是優化師資隊伍結構具有重要意義。隨著學校的發展壯大，越來越多的優秀人才加入學校師資隊伍，但同時也面臨高層次技術技能人才引進難、人才專業結構和能力結構不平衡等問題。

新職教法增加了“職業教育的教師與受教育者”作為第五章，充分體現了國家對職業教育師資隊伍建設的高度重視。其中規定，“國家建立健全符合職業教育特點和發展要求的職業學校教師崗位設置和職務（職稱）評聘制度”，這為學校從企業、事業單位選聘優秀的經營管理和專業技術人員以及其他有專業知識或者特殊技能的人員作為專兼職教師提供了更有力的政策保障。

新職教法還提出，國家鼓勵職業學校聘請高技能人才參與學校的人才培養、技術開發、技能傳承等工作，這對于學校落實“雙高計劃”建設項目“打造高水平雙師隊伍”中的引才引智任務是重大利好，我們將充分發揮相關政策優勢，制定出臺引進國家級技能大師、勞動模范、能工巧匠、非物質文化遺產代表性傳承人等高技能人才的政策文件，積極探索協議工資制、年薪制等薪酬福利政策，充分運用公開招聘、高層次緊缺人才招聘等形式，不斷壯大、優化學校師資隊伍，為學校持續高質量發展、升格本科職業學校提供堅實的人才保障。